黄旭华

作品数：18被引量：46H指数：4
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供职机构：上饶师范学院更多>>
发文主题：中世纪基督教分权制衡地方高校教师资格制度更多>>
发文领域：文化科学历史地理哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《高教探索》《现代大学教育》《教师教育研究》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
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中世纪大学执教资格研究
《高教探索》2024年第6期111-120,共10页黄旭华 安丽娟 
江西省社会科学基金项目“中世纪学生行会研究”(21JY41D)成果之一。
在古希腊罗马时代,没有执教资格。任何人都可以教学,只要有人愿意为之付学费。执教资格是基督教教育理念的产物。基督教将教学视为一种传经布道的形式,因此必须考核教师的道德和能力,从而出现执教资格的观念。最初没有官方的执教资格,...
关键词：中世纪大学 巴黎大学 教师行会 执教资格 执教礼 
中世纪大学的“执教资格”与“通用执教资格”:教师流动的视角被引量：1
《高教探索》2019年第11期103-108,共6页黄旭华 施晶晖 
江西省教育科学十三五规划2017年度课题“中世纪执教资格授予权研究”(编号17YB204)研究成果之一
教师行会不仅具备所有行会都有的地方主义特质,还拥有与生俱来的普世主义精神。教师行会的这种独特气质在"通用执教资格"表现得尤为明显。教师行会一方面想拥有教廷授予的"通用执教资格",希望其它学校无条件接受其学位,同时又拒绝其它...
关键词：执教资格 通用执教资格 教皇/罗马教廷 教师行会 中世纪大学 
中世纪大学执教资格授予权博弈——托钵修会VS教师行会
《高教探索》2018年第12期78-85,共8页黄旭华 李盛兵 
国家社会科学基金教育学一般课题"中世纪教师行会研究"(BOA150032)研究成果之一
"执教授予权"是一种认定审核执教申请者是否具备从事教学资质的权力。"托钵修会"和"教师行会"围绕执教资格授予权展开激烈斗争。教师行会以"二元权力理论"(上帝的事情归上帝,凯撒的事情归凯撒)为武器,通过各种方式,将托钵修会的执教授予...
关键词：执教授予权 执教资格 托钵修会 教师行会 中世纪大学 
西欧中世纪大学起源探究被引量：3
《高教探索》2018年第11期94-100,共7页郭康 黄旭华 
国家社会科学基金教育学一般课题“中世纪教师行会研究”(BOA150032)的成果之一。
以"亚里士多德"思想为代表的古典文化对古希腊罗马、阿拉伯帝国和中世纪西欧影响深远。大学出现在中世纪西欧而不是古希腊罗马、阿拉伯帝国,是由西欧中世纪所特有的二元权威社会所决定。罗马教皇和世俗君主必须证明其自身的合法性,这是...
关键词：中世纪大学 亚里士多德 理性 基督教 伊斯兰教 
“双一流”背景下高等教育系统的生态定位与发展被引量：7
《高教探索》2018年第5期16-21,共6页杨蕾 黄旭华 郭志芳 
国家社会科学基金教育学一般课题"中世纪教师行会研究"(BOA150032);华南师范大学研究生科研创新基金资助课题"‘双一流’背景下高等教育的生态发展研究"(2017WKXM002);江西科技学院教育教学改革课题"生态视域下应用型大学校企协同育人机制研究"(JY1617);江西省教育科学"十二五"规划课题"农村隔代养育儿童羞耻情绪理解及同伴冲突应对方式研究"(15YB131)的研究成果之一
生态"环境—群落"理论揭示生态环境与物种群落的互动规律,环境决定物种的行动选择,而物种定位又反过来影响环境的生态平衡。"双一流"建设坚持中国特色、动态竞争与绩效导向,致力于打破身份固化,营造充满活力的高等教育生态环境。然而,...
关键词：“双一流” 定位 绩效导向 中国特色 
地方高校国际化发展的问题与对策被引量：2
《教师博览（下旬刊）》2018年第1期29-31,共3页张乃元 赖明谷 赖文斌 黄旭华 
上饶师范学院2017年度人文社会科学研究课题“地方高校国际化发展策略研究”(201721)
高等教育要走国际化发展之路,要在立足本国的基础上,面向全球,放眼世界,在传播民族文化和科技知识的同时,广泛开展国际交流和合作,学习、借鉴国际高等教育的先进经验和优秀成果。但限于客观原因,地方高校走国际化发展之路,面临着诸多问...
关键词：地方高校 国际化 问题 策略 
地方高校国际化发展的必要性及基本的内涵要求被引量：6
《高教学刊》2017年第24期182-184,187,共4页张乃元 赖明谷 赖文斌 黄旭华 
上饶师范学院2017年度人文社会科学研究课题"地方高校国际化发展策略研究"(编号:201721)
地方高校走国际化发展之路,既是其适应社会经济发展的客观要求,也是其自身发展的内在需要。走国际化发展之路,要求地方高校在内涵上既要有国际化的办学理念和课程设置,也要有国际化的师资队伍及国际化的交流与合作。
关键词：地方高校 国际化发展 必要性 内涵要求 
“哈罗德·珀金之谜”——中世纪大学起源探究被引量：2
《现代大学教育》2016年第2期52-61,共10页黄旭华 李盛兵 杨蕾 
国家社会科学基金教育学一般课题"中世纪教师行会研究";项目编号:BOA150032
中世纪大学兴起的原因主要有:中世纪城市为大学的兴起提供了经济基础;西方法律传统和变革为城市和大学的出现提供了观念支撑;十字军东征不仅为西欧提供了一个相对比较稳定的和平环境,而且将久违的古典文化和伊斯兰文化引入西欧,而所有...
关键词：中世纪大学 行会 城市化 基督教 罗马法 教会法 
中世纪大学是教会大学?被引量：1
《教育学报》2016年第2期99-108,共10页黄旭华 杨蕾 
国家社会科学基金教育学一般课题"中世纪教师行会研究"(课题批准号:BOA150032)研究成果
中世纪是一个高度分裂、分权的社会,其理论基础是教皇基拉西乌斯一世在公元五世纪提出的"双剑说",即"上帝的事情归上帝,该撒的事情归该撒"。这种"权力二元论理论"对中世纪乃至整个西方社会都产生了持久而深远的影响,在教育领域则表现为...
关键词：中世纪大学 巴黎大学 宗教神学教育 世俗教育 课程 
中世纪大学的教学质量监控制度——基于学生权力视角被引量：2
《高等教育研究》2016年第2期86-93,共8页杨蕾 黄旭华 
全国教育科学"十二五"规划2015年度资助课题(BOA150032);江西科技学院校级人文社会科学重点项目(RW15ZD04)
中世纪学生型大学教学质量监控制度体现了"一个中心,两个制度"的特点。学生权力构成其中心和灵魂,制度的设计、控制、实施都围绕"学生"这个中心进行;教学质量监控运行制度和保障制度以契约形式明确了学生和教师之间的权利和义务边界,形...
关键词：博洛尼亚大学 教学质量监控 分权制衡 
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