互动式教学法在道德与法治教学中的运用  

作　　者：郑荣华 

机构地区：[1]福建省安溪县东方中学

出　　处：《考试周刊》2019年第4期126-126,共1页

摘　　要：互动式教学法提倡在课堂教学活动中,教师与学生、学生与学生、学生与教材之间进行良好的互动,从而促进课堂气氛的活跃,彻底改变以往教师主导,学生被动听从命令的教学局面。初中道德与法治课程内容具有一定的抽象性,通过互动式教学法的实施,可以全面提升学生的学习主动性,有利于课堂教学质量的提升,下面对此进行分析。

关 键 词：互动式教学法 道德与法治课程 教学 运用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]