以人为本理念在英语翻译教学中的渗透  

作　　者：田宏标[1] 

机构地区：[1]晋中师范高等专科学校,山西晋中030600

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2018年第8期59-60,62,共3页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

摘　　要：在英语翻译教学过程中,学生是开展专业知识建构的主体,教师则需要在学生开展知识建构的过程中充分发挥主导作用,通过将"以人为本"的理念渗透到英语翻译教学过程中,为英语翻译教学成效的提升提供良好的保障。通过分析"以人为本"理念在英语翻译教学中的渗透内涵,从英语翻译教学观念、教学内容以及教学方法三个层面,探讨"以人为本"理念在英语翻译教学中的渗透策略。

关 键 词：以人为本 英语翻译 内涵 渗透策略 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]