微视频:让历史题材的品德教学大放光彩  

作　　者：曾霆 

机构地区：[1]江苏常州市新北区西夏墅中心小学,213000

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2018年第12期70-71,共2页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：历史离学生的实际生活比较遥远,在历史题材的品德教学中,择取适宜的微视频,以直观的方式切入教学,可以让历史贴近童心。课堂教学中,教师可以从视频的价值点进行适时切入,或将相同主题的多个视频剪辑连接起来使用,或是结合实物进行同台展示,以实现对微视频的深度挖掘,激发学生的学习兴趣,使学生在观看和讨论中审视历史,形成科学的历史观。

关 键 词：品德与社会 微视频 历史题材 历史观 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]