大学生社会主义核心价值观培育探究  

作　　者：吕规[1] 黄义灵[1] 韩柱[2] 

机构地区：[1]南昌工学院马克思主义学院 [2]南昌航空大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2018年第12期48-49,52,共3页

基　　金：教育部2016年度优秀教学科研团队建设项目"优秀传统文化资源在社会主义核心价值观教育中的运用研究"(16JDSZK065);江西省高校人文社会科学研究规划项目"马克思人学视域下的大学生社会主义核心价值观教育研究"(项目编号MKS18116)的阶段性成果

摘　　要：社会主义核心价值观的主要功能是整合、认同、引领与驱动。厘清和理顺价值理想与社会现实、价值取向与个人利益、学校教育与网络媒体、理论教育与生活实践的关系,是高校社会主义核心价值观培育面临的主要问题。一方面要为社会主义核心价值观教育创造良好的社会环境和有利条件,加强社会治理,关注学生利益,规范网络媒体,重视生活实践。另一方面重点引领学生正确看待社会现实、个人利益、网络媒体,自觉学习和践行社会主义核心价值观。

关 键 词：高校 社会主义核心价值观 培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]