提高小学班主任德育工作实效性的路径研究  

作　　者：朱红霞 

机构地区：[1]南京市瑞金路小学,江苏南京210007

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第35期214-215,共2页

摘　　要：小学教育是教育事业的基础,也是形成良好世界观、人生观、价值观的关键时期。班主任在小学管理工作中承担着德育工作组织和实施的重任。因此,作为小学班主任要不断提高自身素质,创新德育教育形式,紧跟时代步伐,提高德育教育的时效性,培养出适应新时代的德智体美劳全面发展的新型人才。

关 键 词：小学班主任 德育 实效性 路径研究 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]