英语阅读理解教学之我见  

作　　者：栾万礼 

机构地区：[1]靖远县职业中等专业学校,甘肃白银730600

出　　处：《新一代（理论版）》2018年第18期146-146,共1页The New Generation

摘　　要：阅读理解内容非常广泛,有人物传记、经济、天文史地、社会文化、科普小品、风土人情、幽默故事及日常生活的各个方面。试题往往就短文中容易误解和忽略之处灵活地提出问题,所用的句型和词语也往往不同于短文中相应部分的句型和词语。因此,英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程,要养成每天阅读英语的习惯,循序渐进,持之以恒,精泛结合,广泛猎奇。在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。下面就阅读理解教学谈谈我个人的一些见解,供大家参考。

关 键 词：英语 阅读理解 教学 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]