综合实践活动课程开发要注意的“六性”  

作　　者：阚长征 

机构地区：[1]山东省淄博市博山区第二职业中等专业学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2018年第7期59-59,共1页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。我校在“六性”即乡土性、趣味性、服务性、创新性、经济性、安全性指导下的综合实践活动课程的开发得到了学生、家长、社会的广泛赞誉。在实践中,充分发挥校本课程的优势,促进学生综合素质的发展。

关 键 词：综合实践 课程 开发 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]