造型与表现:发展美术素养的“助推器”  

作　　者：徐哲曼 

机构地区：[1]江苏启东海复小学

出　　处：《美术教育研究》2018年第22期117-117,共1页Art Education Research

摘　　要：造型与表现是美术课程与教学的重要内容,造型几乎贯穿于美术课程的所有领域。发展学生的造型能力,可以提升学生的美术素养。在教学过程中,教师要营造美术造型氛围,关注学生心理需求,培育学生美术技法,通过引领造型,让学生学会美术表达。

关 键 词：造型与表现 美术学习 美术素养 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]