话语沟通——师生互动新指向  

作　　者：吕红霞[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市淮海路小学

出　　处：《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第10期84-84,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：师生互动,让课堂溢满了活力,也是提升课堂效率的有效因素,互动的前提就是师生的话语沟通。话语沟通在小学语文教学中有着重要的意义,在课堂上如果能够采取有效的话语沟通措施,可以丰富我们的语文教学,提升学生的综合素质,提升课堂的实效性。

关 键 词：话语沟通 新指向 提升实效 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]