“双创”背景下中职学生创新创业能力现状与培养策略漫谈  

作　　者：张研秋 

机构地区：[1]南京交通技师学院、南京交通中等专业学校

出　　处：《记者观察（下）》2018年第7期75-75,共1页Reporters' Notes

摘　　要：中等职业技术学校是我国职业技术教育体系的重要组成部分,培养的学生毕业之后都将走上工作岗位,从事专业技术工作。在国家提出了"双创"□号之后,广大中等职业技术学校教师都把提高学生的创新能力、发展学生的创业能力作为日常教育教学工作的重要环节,为学生日后能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,在本职岗位上取得更多的突破打下牢固的基础。基于此,本文针对"双创"背景下中等职业技术学校学生的创新创业能力现状与培养策略进行了简要探究。

关 键 词："双创"背景 中等职业技术学校学生 创新创业能力 现状 策略 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]