基于OBE输电工程综合性创新实验设计与实践  

作　　者：王新颖[1] 白俊峰[1] 王德弘[1] 赵强[1] 

机构地区：[1]东北电力大学建筑工程学院,吉林省吉林市132012

出　　处：《智库时代》2018年第43期114-115,共2页Think Tank Era

基　　金：吉林省高校教学改革立项项目:新工科导向下的输电工程专业人才培养模式改革与实践;吉林省高等教育省级教学研究课题:以就业为导向;培养输电线路运维应用型人才(st201612)

摘　　要：针对当前实践教学环节中卓越工程师综合能力培养不足、考核方式单一的问题,基于成果导向教育(OBE)的教育理念,从教学内容、教学方法和考核机制三个方面,设计了一套满足工程教育专业认证标准的输电工程综合性创新实验的实践教学的教学体系。通过实践使学生掌握了输电导线振动性能测试的原理和方法,激发了学生的学习热情,提高了学生的自主学习和创新能力,为实践环节课程的教学改革和课程质量提升提供了依据。

关 键 词：成果导向教育 卓越工程 输电工程 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]