分析基于慕课的高职《消费者心理学》课程混合式教学模式  

作　　者：何哲[1,2] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314000 [2]嘉兴职业技术学院外语与贸易学院,浙江嘉兴314000

出　　处：《智库时代》2018年第34期243-243,245,共2页Think Tank Era

摘　　要：基于《消费者心理学》教学过程中存在的问题,利用慕课混合式教学模式的优势,通过线上慕课视频的推送、线下教学与学生线上学习相结合的方式,提高学生的学习积极性、主动性,并实现从"厌学"到"乐学"的改变及成绩的极大提升。

关 键 词：慕课 混合式教学模式 “智慧教室” 

分 类 号：C42[社会学]