项目化教学中的项目选取原则与其应用设计研究  

作　　者：张弛[1] 田志武[1] 沈飞[1] 

机构地区：[1]浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴312000

出　　处：《智库时代》2018年第40期253-253,255,共2页Think Tank Era

基　　金：2017年浙江省教育厅一般科研项目<项目化教学中的项目选取原则与其应用设计研究>结题论文

摘　　要：项目化教学法长期以来一直在教学中被使用着,但对项目选择、规范实施等方面的系统原则上,教师们还是根据自身理解和企业实际项目特点为出发,对应的理论研究成果较少,尤其是针对与高职院校的学生,项目的选择虽然有以岗位实际为前提这一明确指标,但项目与课程知识点的联系,项目与项目之间的逻辑研究方面,我们更应注意课程知识点与项目融合更科学;课程内项目与项目之间过度更合乎逻辑;以及如何使课程之间的项目衔接更具有系统性。

关 键 词：高职 项目化教学 项目选取原则 项目应用设计 

分 类 号：A715[哲学宗教—马克思主义哲学]