《中国传统文化概论》教学改革初探  

作　　者：樊向飞[1] 

机构地区：[1]西藏大学文学院

出　　处：《文学教育》2019年第1期100-102,共3页Literature Education

基　　金：西藏大学2017年教学研究与改革一般项目"<中国传统文化概论>教学研究与改革";项目编号:XZDXJXYJ201709

摘　　要：《中国传统文化概论》是帮助学生了解中国传统文化的重要课程,也是在高校弘扬中华优秀传统文化的重要手段。本文针对西藏大学《中国传统文化概论》课程教学中学生、教师、学校层面存在的各种问题,提出充分认识到《中国传统文化概论》课程的重要性、提高学生学习的积极性、教师要发挥主观能动性等改革建议。

关 键 词：《中国传统文化概论》 教学改革 探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]