樊向飞

作品数：15被引量：10H指数：2
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发文主题：中华优秀传统文化文学创作社会教学改革初探教学改革更多>>
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课程思政视域下的传统文化教学改革被引量：1
《文学教育》2022年第9期171-173,共3页樊向飞 
西藏大学2019年校级教学研究与改革一般项目“课程思政视域下的传统文化教学改革与实践”(项目编号:XZDXJXYJ201903)。
2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出:“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,……为思政课建设提供了深厚力量。”习总书记的讲话强调中华优秀传统文化为课程思政提供了深厚力量,为课程思...
关键词：课程思政 中华优秀传统文化 思想政治理论课教师 思政课建设 传统文化教学 视域下 西藏自治区 西藏地区 
民族地区高校古代文学教学策略研究——以西藏大学汉语言文学专业为例被引量：1
《科教文汇》2019年第6期68-69,74,共3页樊向飞 
西藏大学2018年度校级培育基金项目(成长计划)阶段性研究成果;项目名称<驻藏大臣松筠研究--以<镇抚事宜>为中心>;项目编号为ZDCZJH18-14
随着时代的发展,需要进一步对古代文学课程的教学进行研究探讨。特别是民族地区高校,由于所处地域的特殊性和复杂的生源构成,更要从实际出发,适应新形势需要,深入探索古代文学教学的策略。本文以西藏大学汉语言文学专业为例,在提出学生...
关键词：民族地区高校 古代文学 教学策略 
《中国传统文化概论》教学改革初探被引量：4
《文学教育》2019年第1期100-102,共3页樊向飞 
西藏大学2017年教学研究与改革一般项目"<中国传统文化概论>教学研究与改革";项目编号:XZDXJXYJ201709
《中国传统文化概论》是帮助学生了解中国传统文化的重要课程,也是在高校弘扬中华优秀传统文化的重要手段。本文针对西藏大学《中国传统文化概论》课程教学中学生、教师、学校层面存在的各种问题,提出充分认识到《中国传统文化概论》课...
关键词：《中国传统文化概论》 教学改革 探索 
《诗经·郑风·将仲子》的劝谏艺术 *
《下一代》2018年第3期0100-0100,0102,共2页樊向飞 
西藏大学 2017 年教学研究与改革一般项目 “《中国传统文化概论》 教学研究与改革”，项目编号： XZDXJXYJ201709.。
《将仲子》是《诗经》中一首劝谏诗，本文从层层递进、用词精当、感情婉转、以身作则四个方面分析该诗的劝谏艺 术，提出对现代人的几点启示。
关键词：《将仲子》 劝谏艺术 
浅谈《诗经·周南·关雎》中的礼乐文化
《艺术品鉴》2018年第1Z期64-65,共2页樊向飞 
“西藏大学教学研究与改革项目”资助,项目名称《<中国传统文化概论>教学研究与改革》,项目编号:XZDXJXYJ201709
《关雎》作为《诗经》开篇第一首诗,其中蕴含着儒家理想,体现了西周礼乐文化,虽然历经漫长的岁月洗礼,但在现代社会仍然焕发出更加夺目的光彩,本文主要对诗中体现的礼乐文化,进行一点浅要探析。
关键词：关雎 礼乐文化 
唐传奇奇笔现象使用及社会背景探究
《西藏科技》2017年第9期20-21,24,共3页马豪伟 李险峰 樊向飞 
2016年西藏自治区教育厅大学生创新训练计划项目"中国古代小说‘奇’的特征变迁与史传关系的考究"(2016QCX003)研究结果
中国古代小说的发展史:上古的神话,先秦的寓言,魏晋南北朝的志人志怪小说,唐传奇,宋元的"话本",明初的"拟话本",明清的长篇章回体小说。这里我们从中国古代小说史,以唐传奇为例去简析中国古代小说的奇。
关键词：中国古代小说发展简史 神魔鬼怪 唐传奇 
浅谈韩非子法治思想产生的原因被引量：1
《芒种（下半月）》2017年第9期26-27,共2页樊向飞 
韩非子是法家思想的集大成者,法治是其思想的主要组成部分,本文试图从韩非子的生平、推行法治的主观目的、韩非子生活的时代和韩国的客观现实、韩非子法治思想的立足点四个方面浅要探析韩非子法治思想产生的原因。
关键词：韩非子 法治思想 影响 目的 立足点 
民族复兴需发挥文化的纽带作用被引量：2
《人民论坛》2017年第23期132-133,共2页樊向飞 
中华文化源远流长、博大精深,民族文化的精神已经深深融入中华民族的血液中,为当代中国和中华民族的伟大复兴提供了源源不断的创新活力与生命力。对此,我们应当把加强民族文化学习研究、大力弘扬优秀传统文化作为提升国家"软实力"、增...
关键词：中华优秀传统文化 区域文化 民族认同感 凝聚力 
浅析《周易》中的“象”对文学创作及解读的指导意义
《芒种（下半月）》2017年第8期57-58,共2页樊向飞 
本文以《周易》之＂象＂为立足点,分析其对文学创作和文学解读的指导意义。文章主要从＂象＂对文学创作的过程、目的、方法、表达方式等方面的指导意义进行论述;从＂象＂的多意性和含混性分析其对文学解读的指导意义。《周易》中的＂象...
关键词：象 文学创作 文学解读 《周易》 
西藏大学学生对中华优秀传统文化的认知情况及对策分析被引量：1
《科教文汇》2017年第19期40-41,共2页周莹 樊向飞 
西藏自治区高校青年教师创新支持计划项目《西藏地区高校弘扬中华优秀传统文化现状及对策研究》阶段性研究成果,项目编号QCR2016-48
中华优秀传统文化是中华文明成果的累积和创新,是中华民族的文化思想、道德传承和民族传统精神的结合。随着我国国力的增强,文化软实力的复兴也成为流行趋势。但是要真正复兴中华文化,还有很长的路需要走,大学生作为弘扬中华优秀传统文...
关键词：西藏大学学生 中华优秀传统文化 认知情况 
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