基于OBE理念的建环专业课程改革与实践——以《空调冷热源技术》课程为例  

作　　者：王浩宇[1] 任晓耕[1] 陈福祥[1] 李春旺[1] 张传钊[1] 

机构地区：[1]北京联合大学生物化学工程学院,北京100023

出　　处：《高教学刊》2019年第1期85-87,90,共4页Journal of Higher Education

基　　金：北京联合大学普通本科专业核心课程建设项目"‘空调冷热源技术’课程改革"(编号:2017-10);北京联合大学生物化学工程学院课程思政建设项目"基于‘空调冷热源技术’课程思政改革"(编号:2018-6);北京联合大学教育教学研究与改革项目"‘传热学’研究性实践教学方法的探索与实践"(编号:JJ2016Q039)

摘　　要：OBE是一种基于成果导向的新型教育理念,该理念对于建环专业核心课程建设具有重要的指导意义。文章以北京联合大学建环专业的《空调冷热源技术》课程为例,对基于OBE理念的《空调冷热源技术》课程建设进行了深入思考,指出当前课程在教学内容、教学方法和考核方式等方面存在的问题,并详细阐述了以OBE为导向的课程持续改进模式。OBE is a new educational concept based on results-oriented,which has important guiding significance for the core curriculum construction of Building Environment and Energy Engineering Major.Taking the"Air Conditioning Cooling and Heat Source Technology"course of Beijing Union University as an example,this paper deeply considers the course construction of"Air Conditioning Cold and Heat Source Technology"based on OBE concept,pointing out the current course in teaching content,teaching methods and assessment.Problems in terms of methods,etc.,and elaborated on the OBE-oriented curriculum continuous improvement model.

关 键 词：OBE 空调冷热源技术 教学改革 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]