高校植物学课程教学的研究——以“裸子植物”章节为例  

作　　者：李忠虎 房敏峰[1] 刘文哲[1] 

机构地区：[1]西北大学生命科学学院,陕西西安710069

出　　处：《西部素质教育》2018年第24期130-131,共2页Western China Quality Education

基　　金：西北大学"本科教学质量提升计划"教育研究与成果培育项目(编号:JX17085;JX17024);西北大学名师引领与教学能力提升项目(编号:JX17146)

摘　　要：文章以"裸子植物"章节为例,研究了高校植物学课程教学方式,包括根据每类植物的典型特征进行分类授课;强调理论和实践结合的重要性;注重精美的PPT图片和板书相结合的方式;加强植物学相关知识网络和数据库的建设,利用网络教学资源补充课堂教学。

关 键 词：植物学课程 裸子植物 数据库 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]