多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用  

作　　者：冯楠 

机构地区：[1]四川工商学院,四川成都611745

出　　处：《戏剧之家》2018年第35期196-196,共1页Home Drama

摘　　要：拉丁舞教学是丰富人们生活的一种方式,特色体育教学体系理念提出后,拉丁舞教学逐渐与多媒体技术融合。拉丁舞教学方式较为抽象,动作及模仿能力立足时效性基础,需要将理论及实践结合,情感与动作结合。多媒体教学应用于拉丁舞教学中能提升学生学习兴趣,使教学质量得以提升,教师得以自重复的训练中有效脱离。教学过程中应当明确教学任务,抓住学习难点,优化教学质量。

关 键 词：多媒体教学 拉丁舞 优化 质量 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]