信息化条件下基于陶行知生活教育思想的职业学校文化课堂改革之研究  

作　　者：王成明 

机构地区：[1]江苏省无锡技师学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第35期189-190,共2页Yangtze River Series

基　　金：江苏省陶研会“十三五”立项课题《信息化条件下基于陶行知生活教育思想的职业学校文化课堂改革之研究》(课题编号:JSTY204)阶段性成果之一

摘　　要：陶行知生活教育思想对目前正大力推进教育教学改革的职业学校来说有着突出的理论与实践价值。职业学校既要乘着信息技术普及的东风积极创新传统的教育模式,又要在陶行知生活教育思想的支持之下让职业教育回归生活,指导职业学校文化课程的改革发展。

关 键 词：信息化 陶行知生活教育思想职业学校 文化课堂 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]