大学英语课堂学生交际意愿影响因素探析  

作　　者：陆向鹏[1] 

机构地区：[1]伊犁师范学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第31期87-88,共2页Yangtze River Series

基　　金：伊犁师范学院2013年度一般科研项目“大学英语课堂环境下英语学习者交际意愿的多元变量研究”(项目编号:2013YSYB31)研究成果

摘　　要：现阶段,英语作为一种国际性语言,被越来越多的国人所学习。但我们发现在我国的英语学习中,学习者多注重英语阅读,写作方面的练习,往往忽略了英语口语交际的训练。其实,英语本就是一门语言,既是语言,就需要不断进行口头表达,也就是我们说的要不断进行口语交际。本文将结合现阶段英语学习过程中的不同侧重点,探究影响大学生英语交际意愿的因素。

关 键 词：大学英语课堂 学生交际意愿 影响因素 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]