云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 大学英语课堂

大学英语课堂: 作品数：5026被引量：8871H指数：34; 导出分析报告; 相关领域：语言文字文化科学更多>>; 相关作者：李景光徐锦芬寇金南张婷李菁菁更多>>; 相关机构：辽宁师范大学三峡大学吉林大学武汉科技大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目河南省社会科学界联合会调研课题国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>

项目式学习在软技能融入大学英语课堂中的应用研究: 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期139-142,共4页向雪燕; 随着全球化进程的加快,大学英语教学的重要地位日益凸显,而项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,不仅能够提高大学英语教学的有效性,而且还能为强化大学生的软技能创造良好的条件。基于此,本文主要探讨了项目式学习在大学英语课...; 关键词：项目式学习软技能培养大学英语实践策略

大学英语课堂学习投入动态发展模式及影响因素研究: 《现代外语》2025年第2期223-234,共12页周世瑶 Phil Hiver 白丽芳; 海南省教育科学规划课题“复杂动态系统理论视阈下大学英语课堂学习投入发展模式研究”(QJY202412006)的阶段性研究成果。; 学习投入是影响外语学习者语言发展的重要因素。本研究基于复杂动态系统理论,对463名中国学生的大学英语课堂学习投入进行为期一个学期的动态追踪,旨在考察学生学习投入的历时发展态势及其影响因素。研究采用潜在增长曲线模型,首先描述...; 关键词：复杂动态系统理论潜在增长曲线模型学习投入教师激励风格第二语言课堂

中国文化融入军校大学英语教学的意义及策略: 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期136-139,共4页余慧王绡; 随着中国综合国力在全球舞台上的稳步攀升,中国军队迈向国际舞台、参与国际事务的频率呈现出显著的递增态势。在此背景下,英语学习的意义已不仅是“了解世界”,还要“让世界更为精准、全面且深入地认识和理解中国”。中国文化,无疑是开...; 关键词：中国文化军校学员大学英语课堂

安徽中医药文化传播在大学英语课堂教学中的路径研究——以安徽中医药大学为例: 《中国科技经济新闻数据库教育》2025年第4期169-171,共3页韩晶晶苏昕; 2024年国家中医药管理局重点学科与省重点智库培育课题:安徽中医药文化传播在大学英语课堂教学中的路径研究——以安徽中医药大学为例(2024zk16);教育部产学合作协同育人项目:新文科背景下基于U校园的大学英语混合式教学模式研究(231007176302025);安徽省教学研究一般项目:中国文化在中医药院校大学英语系列教材中的呈现研究(2023jyxm0355);教育部产学合作协同育人项目:“互联网,教育”背景下大学英语教师师资队伍建设(231005875164619)。; 随着全球化进程加速,中医药文化的传播面临着前所未有的机遇与挑战。大学英语课堂作为跨文化交流的重要平台,具有独特的文化传播功能。本文以安徽中医药大学为例,重点探讨了中医药文化在大学英语课堂中的传播路径。结合学校在中医药文...; 关键词：中医药文化传播大学英语教学路径

ChatGPT赋能大学英语课堂的批判性思维培养:教学模式与实践探索: 《现代教育与实践》2025年第6期215-217,共3页付静; 2023年湖北工程学院教学改革研究项目《ChatGPT赋能地方高校大学思辨英语课堂的教学改革研究》,项目编号:2023007;湖北工程学院2023年教学改革研究项目《ChatGPT赋能地方高校大学思辨英语课堂的教学改革研究》(项目编号:2023007)。; 在中国地方高校,英语教学面临诸多挑战。传统的教学方法往往缺乏对批判性思维的系统训练,使得学生在英语学习过程中难以进行深度分析和逻辑推理。为应对这一问题,人工智能技术,尤其是ChatGPT,在英语教学中的应用提供了新的可能性。本文...; 关键词：地方高校英语教学批判性思维 ChatGPT 人工智能

课程思政视角下中华文化融入大学英语课堂的问题与对策研究: 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期192-195,共4页岳二趁姬昱昕王青; 在全球化进程日益加快的今天,国际交流越来越频繁,而英语作为一种国际通用语言对跨文化交流起到了至关重要的作用。大学英语教学是高等教育中的一个重要环节,它以发展学生英语语言技能为宗旨,同时也要关注学生综合素质的发展,特别要关...; 关键词：课程思政中华文化大学英语课堂问题对策

基于任务型学习理论的大学英语课堂互动管理路径探究: 《英语广场(学术研究)》2025年第6期98-101,共4页王晓玲; 本文探讨任务型学习理论在大学英语课堂互动管理中的应用价值,分析当前大学英语课堂互动存在的问题,并提出构建基于任务型学习理论的互动管理路径。研究表明,多维度设计英语学习任务、模拟真实语境、明确教师与学生角色以及建立多元化...; 关键词：任务型学习理论大学英语课堂互动管理个性化学习多元化评价体系

“金课”背景下大学英语课堂有效教学模式的构建研究: 《英语广场(学术研究)》2025年第5期92-95,共4页覃晓霞; 为深化本科教学改革,提高人才培养质量,落实高等教育立德树人的根本任务,教育部大力推行“金课”建设。课堂教学作为大学英语教学的“主战场”和“主渠道”,对实现大学英语课程的教学目标起着至关重要的作用。本文依据有效教学理论,以...; 关键词：金课有效教学大学英语课堂教学

AIGC赋能中华优秀传统文化在大学英语课堂中的“隐性”教学路径探索: 《黑龙江工业学院学报(综合版)》2025年第1期38-42,共5页邓银巧; 2022年度甘肃省高等学校英语教学改革研究项目“中华优秀传统文化在大学英语课堂中的‘隐性’学习路径探索”(项目编号:W202217);2024年甘肃省大学外语教学研究会教学改革项目“AIGC赋能大学英语多模态教学资源生成及教学改革实践研究”(项目编号:GSSJXJGYB20)。; 数字化背景下,AIGC(Artificial Intelligence Generated Content人工智能生成内容)不再是抽象概念,而是具体应用,渗入各行各业,也对高校教学产生深远影响。大学英语课堂中,教师基于教材,通过教学活动培养学生听、说、读、写、译,工具性...; 关键词：人工智能生成内容大学英语教学中华优秀传统文化 “隐性”教学路径

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