论区域教育科研文化建设的实然与应然  

作　　者：夏心军 

机构地区：[1]扬州市教育科学研究院,江苏扬州225007

出　　处：《中小学教师培训》2019年第2期30-34,共5页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：教育科研文化是现代教育不可或缺的重要资源,面临新时期教育改革机遇,需要进一步厘清当前教育科研文化建设中存在的问题,关注教育科研文化应然样态,积极探究新时期优化教育科研文化策略,提升教育科研文化的生命力。

关 键 词：区域 教育科研文化 特征 策略 区域教研建设 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]