马来西亚华语教育现状及发展趋势  被引量:1

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作  者:牟瑛[1] 陈明辉 

机构地区:[1]海南师范大学外国语学院 [2]马来西亚世纪大学孔子学院

出  处:《新教育(海南)》2018年第34期78-79,共2页New Education

摘  要:马来西亚是一个多元种族、多种语言和多元文化的国家。在全国的30多个种族中,马来人、华人和印度人是人口最多的三个种族。其中,马来人约占67%,华人约占24%,印度人约占7%。马来人的母语为马来语,华人的母语为华语(在马来西亚和新加坡,汉语标准语被称为华语),印度人的母语为淡米尔语。而从国家的层面上来说,马来语为国语,是马来西亚的官方语言。由于其曾为英国殖民地的历史原因,所以在马来西亚英语是各种族之间的通用语言,而华语是当地华人沟通的共同语,淡米尔语则主要用于印度裔人群之间的交流。自19世纪初至今,马来西亚华语教育历尽坎坷,但在各界华人的共同努力下,从未中断。除中国以外,马来西亚是唯一拥有从幼儿园、小学、中学到大学一系列完整的华语教育体系的国家,这是马来西亚华人的骄傲。但马来西亚自新中国成立以来就极力推行“一种语文、一种源流”的单元化教育目标,通过各种途径加强马来语作为国语和唯一官方语言的地位。因此,马来西亚的华语教育可以说是在夹缝中求生存。

关 键 词:马来西亚华人 华语教育 发展趋势 教育现状 新中国成立以来 官方语言 汉语标准语 英国殖民地 

分 类 号:G533.9[文化科学—教育学]

 

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