陕西省13年免费教育政策实施路径及困境  

作　　者：吴春娜[1] 

机构地区：[1]西安培华学院会计与金融学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第1期49-51,共3页

基　　金：全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部青年课题"陕西省推进13年义务教育保障机制研究"(项目编号:EGA160399);陕西省教育科学"十三五"规划2018年度课题"精准扶贫视角下陕西省13年免费教育推行路径研究"(项目编号:SGH18H516)

摘　　要：陕西省13年免费教育政策在全国率先提出,具有极其深刻的社会背景和可操作性,符合教育与经济社会发展的规律,也承载着太多的民生期许。本文在分析陕西省13年免费教育政策实施现状的基础上,对陕西省不同地区落地免费教育政策进行了实证聚类研究及综合评价,从教育经济学与社会学角度指出了该政策落地面临的一系列问题。

关 键 词：陕西 免费教育 聚类分析 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]