信息化学习环境下高职学生有效学习问题研究——以H学院公共英语课程为例  

作　　者：吴峰[1] 

机构地区：[1]淮北职业技术学院教务处

出　　处：《校园英语》2018年第49期114-115,共2页English On Campus

摘　　要：学生如何在信息化学习环境下进行有效学习是近年来高校教学研究的重点问题之一。为促进高职学生有效学习,以公共英语课程为例,通过问卷调查和访谈,对学生英语有效学习现状进行分析,探讨了信息化学习环境下高职学生有效学习存在的问题及解决对策。

关 键 词：信息技术环境 高职 有效学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]