基于多模态理论的《英语国家概况》课程的教学改革研究  

作　　者：胡红霞[1] 胡华芳 

机构地区：[1]江西科技师范大学

出　　处：《校园英语》2018年第45期13-14,共2页English On Campus

基　　金：2016年江西省高等学校教学改革研究课题“《英语国家概况》课程的多模态化教学模式研究”的研究成果之一,课题编号:JXJG-16-10-17

摘　　要：多模态教学是一种充分运用多媒体和网络资源来完成课程教学的新型现代化教学模式。本文以江西科技师范大学为例,分析了《英语国家概况》课程目前的教学困境以及实行教学改革的必要性,提出将多模态化教学理论应用于《英语国家概况》课程的教学实践中,以期提升该课程的教学质量和效果。

关 键 词：英语国家概况 多模态 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]