英语国家概况

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国别区域研究视域下《英语国家概况》课程建设
《教育进展》2024年第12期7-11,共5页张翼 贾培培 
本文受2023年中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目“国别区域研究视域下结构化研讨在英语国家概况课中的应用研究”(项目编号:J230804)资助;2022年煤炭行业高等教育研究课题“北京地区研究型高校大学英语教师教学能力发展路径研究”(项目编号:2021MXJG255)的研究成果。
《英语国家概况》等国别文化类课程在英语专业本科课程体系中占有重要地位,然而在英语专业人才培养转型的背景下,课程教学存在不足,体现在知识传授缺少体系建构、文化思辨缺少方法工具、文化交际缺少价值引领三个方面。本研究从国别区...
关键词：《英语国家概况》 国别区域研究 课程建设 
课程思政融入外语类一流本科课程建设探索与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0096-0099,共4页贾敏 
中国计量大学校级教改项目“外语类一流课程教材编写与思政融合研究”(项目编号HEX2022034)研究成果。
课程是人才培养的核心要素,也是落实立德树人的重要抓手。深入挖掘课程和教学方式中所蕴含的思政元素是一流课程建设的内涵之一。本研究以“英语国家概况”为例,探讨思政元素融入英语专业课程的意义、路径和操作方法,阐述了外语类一流...
关键词：课程思政 外语类 一流本科课程 英语国家概况 
基于OBE理论的课程思政教育融入英语国家概况课程教学路径研究
《海外英语》2024年第3期88-90,共3页黄瑶 
2020年度山西哲学社会科学专项课题(项目编号:sxzs20200092)。
课程思政的建设既是顺应我国高等教育事业发展的新局面,又是促进高校课程改革的积极探索。文章以探究思政教育融入英语国家概况课程为例,以OBE教育理念为导向,探析在高校外语类课程中融入课程思政的教学路径和方法,为此类课程进行课程...
关键词：课程思政 英语国家概况 OBE(学习产出法) 
文化自信贯穿外语类课程教学实践研究
《佳木斯职业学院学报》2023年第12期151-153,共3页张春辉 包月英 
普通本科院校英语教学改革研究与实践项目:《英语国家概况》课程思政教学实践研究(2022YYJG029)。
高校外语类课程的使命是培养涉外人才。除了传授语言知识和技能外,还应将培养具有文化自觉和坚定文化自信的外语人才作为重要目标。《英语国家概况》课程以介绍英语国家基本情况为内容,可以通过加强文化资源挖掘、优化文化自信教育评价...
关键词：文化自信 外语类课程 教学实践 《英语国家概况》 
混合式教学法在《英语国家概况》课程思政建设中的应用
《科学咨询》2023年第12期72-74,共3页周智慧 
混合式教学法在《英语国家概况》“课程思政”中的应用(JG202193)。
英语类专业课程中融入思政元素,已成为英语专业教育教学改革的重要任务。如何将英语类专业课程与思政元素相结合,已成为英语专业教学的重点和难点。本文将以英语专业核心课程《英语国家概况》为例,分析如何利用混合式教学法将课程思政...
关键词：课程思政 英语国家概况 混合式教学法 
课程思政融入《英语国家概况》课程的路径及方法探索
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期188-191,共4页张宝龙 
包头师范学院校级一流课程《英语国家概况》建设阶段性成果。
本文在探讨目前《英语国家概况》课程思政教学中存在的问题的基础上,探索了课程思政在本课程中的融入途径和方法,分别为:提高教师团队的思政意识和思政能力;修订教学大纲,挖掘思政元素,优化教学目标;整合教学内容,加入中国文化元素;革...
关键词：课程思政 《英语国家概况》 途径和方法 
“第三空间”视域下英语专业学生跨文化能力培养教学策略——以英语国家概况课程为例被引量：1
《吉林农业科技学院学报》2023年第2期91-95,共5页袁芳 钟玲俐 廖芸 
2021年湖南省教育厅科学研究项目(21C1161)。
英语国家概况作为高等院校英语专业的必修课程,具有鲜明的文化因素表征,在培养英语专业学生跨文化能力的课程体系中具有重要作用。从英语国家概况课程的教学现状出发,分析课程培养跨文化能力的组成和内涵,并基于“第三空间”理论的教育...
关键词：“第三空间” 英语国家概况 跨文化能力 教学策略 
基于ARCS模型的线上教学研究——以英语国家概况课为例
《商情》2023年第10期129-132,共4页李悦宾 
作为互联网技术与教育相结合的产物,线上教学在今天已不鲜见。由于学生与教师空间上的阻隔,线上教学所面临的学生学习动机水平低的问题往往更为严峻。本文试图以英语国家概况课为例,以 ARCS模型理论为基础,改善线上教学的动机设计,并内...
关键词：线上教学 ARCS模型 英语国家概况 
英语专业课程思政实践研究——以“英语国家概况”课程为例
《湘南学院学报》2022年第6期99-102,109,共5页侯小芳 刘惠玲 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度项目“外语信息化专项”(编号GD18WXZ11);广州航海学院创新强校工程建设项目(编号G410108)。
立德树人是高校教育的根本任务。“英语国家概况”作为高校英语专业的一门语言文化类基础课程,旨在提高学生的跨文化能力,培养学生的家国情怀和国际视野。以时事热点为切入点,探讨“英语国家概况”课程如何把思政元素润物细无声地融入...
关键词：课程思政 时事热点 “英语国家概况” 
课程思政视角下线上线下相结合教学模式在《英语国家概况》课程中的应用研究被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2021年第22期88-89,共2页刘玉双 
2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“立德树人背景下高职《英语国家概况》课程思政研究”课题的阶段性成果(项目编号:ZJGB2019360);2020年度湖南省教育厅科学研究项目“非通用语种专业文化回应教学理论与实践研究”课题的阶段性成果(项目编号:20C1230);2020年度湖南外国语职业学院重点资助课题“非通用语种专业文化回应个案研究——以湖南外国语职业学院为例”课题的阶段性成果(项目编号:20HW01)。
“课程思政”建设不仅是新时代的教育要求,也是落实立德树人根本任务的重要举措。从课程思政视角下分析线上线下相结合教学模式的应用要求,研究《英语国家概况》课程应用此教学模式的相关性问题,处理好课程思政视角下的学生教育矛盾,围...
关键词：思政元素 《英语国家概况》 线上线下相结合教学模式 
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