高师通识课程“东南亚民族音乐”教学模式探索与实践  

作　　者：李纳 

机构地区：[1]岭南师范学院,广东湛江523400

出　　处：《北方音乐》2018年第24期114-115,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：2016年度广东省教育厅高校创新类(教育科研)项目"本土音乐文化语境下雷州传统民歌教育现状调查与对策研究"(项目编号:2016GXJK102)的结题成果;2017年度岭南师范学院南海丝绸之路协同创新中心课题"文化地理视域下粤剧东南亚传播研究"(项目编号:2017EL07)的结题成果

摘　　要：我校地处雷州半岛,是古代海上丝绸之路的始发港。因此,自古以来与东南亚各国有着密切的联系。正值国家"一带一路"政策推进,结合专业特点,我院特增设"东南亚民族音乐"公共艺术选修课。本课程通过讲解、播放视频、艺术实践相结合的方式,为学生介绍印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、越南、老挝、泰国、缅甸、柬埔寨等国的音乐舞蹈文化。通过本课程的学习,学生对于东南亚民族音乐与舞蹈拥有立体式的体验。

关 键 词：高师 《东南亚民族音乐》 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]