解析运用简单线性规划思想求最值问题  

作　　者：纪智斌 

机构地区：[1]尤溪县第七中学,福建三明365100

出　　处：《数学学习与研究》2019年第2期105-105,共1页

摘　　要：线性规划是高中数学的重要基础知识,是高考的重点内容,尤其运用线性规划思想求最值在高考中出现的频率较高.研究得知,这类题目难度不大,为避免学生在高考中失分,教学实践中教师应注重相关题型的讲解,不断提高学生的解题能力,使学生在高考中取得理想成绩.

关 键 词：线性规划 思想 求最值 问题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]