基于校园第三空间的现代书院制改革与实践  

作　　者：宗晓晓[1] 黄新敏[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院

出　　处：《改革与开放》2019年第1期95-98,共4页Reform & Openning

基　　金：浙江省高等教育教学研究改革项目"应用型本科高校基于大学生核心能力素质提升的现代书院制的研究与探索"(项目编号:JG20160231);绍兴市高等教育教学改革重点课题"应用型高校基于第三空间的育人平台构建与实践"(项目编号:2016JG0106)的阶段性成果

摘　　要：书院制作为一种新的学生教育管理模式,近年来备受国内高校关注。文章分析了国内外书院制的内涵和发展,针对现有高校书院主要以学生公寓为育人平台及学生社区模式管理的特征,通过建设校园第三空间,以学生职业素质能力培养为导向,提出了一种全新的现代书院构建思路,虽然没有书院的形,但具书院的神。实践表明,该书院管理模式操作灵活多变,实施效果良好。

关 键 词：大学校园 第三空间 现代书院 育人 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]