基于协同育人的高职创新创业人才培养途径研究  

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]广州工程技术职业学院计财处,广东广州510075

出　　处：《湖南大众传媒职业技术学院学报》2018年第4期75-78,共4页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基　　金：广州市教育局高等学校第八批教育教学改革重点资助课题"贯穿高职人才培养全过程的创新创业教育体系研究"(编号:2017A18);广东省高职教育创业教育教学指导委员会2017年度课题"高职创新创业教育全方位育人体系的研究与实践"(编号:CYYB2017082)的研究成果之一

摘　　要：随着我国高校对创新创业教育的重视,从现代职业教育发展规律、提升高职院校创新创业教育的实效性等角度来看协同育人的高职创新创业人才培养具有重要意义。为推进政府、行业、企业共同参与高职院校人才培养全过程,高校应从双创教育教学体系、教学模式和平台资源三方面入手构建"三化同步"的人才培养路径,实现协同育人的目标。

关 键 词：协同育人 高职 创新创业 途径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]