视唱练耳课中多元化和声的引入——以爵士和声的教学拓展为例  

作　　者：李萌[1] 

机构地区：[1]星海音乐学院,广东广州510006

出　　处：《戏剧之家》2019年第2期59-60,共2页Home Drama

摘　　要：在专业音乐院校的视唱练耳课堂中,面向流行音乐演唱、音乐科技、录音工程等专业时,学生有关"和声学"的学习需求从内容到风格发生了转变。如何贴近他们的专业学习,用更为个性化的爵士、流行、现代和声替代"传统和声"进行有关和声的听、唱、读、写的练习,成为任课教师面临的新课题——视唱练耳课中和声风格的多元化。

关 键 词：爵士和声 附加音和弦 挂留音和弦 和声风格多元化 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]