应用型本科院校如何提高课程的有效性  

作　　者：张好徽[1] 王红涛[1] 刘延超 

机构地区：[1]齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔161005

出　　处：《文教资料》2019年第2期181-182,共2页

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题"应用型本科院校提高课程有效性的途径和方法研究";项目编号:GBC1317223

摘　　要：应用型本科院校重视学生知识的应用性和实践性,但是目前应用型本科院校课程的实效性不强。要通过转变教师的观念,让教师成为课堂的引导者,明确教学目标,完善实践教学,加强"双师"型教师队伍建设等途径提高应用型本科院校课程的有效性。

关 键 词：应用型本科 课程有效性 实用性 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]