黑龙江地域背景下包装设计实践教学优化探究  

作　　者：赵起[1] 

机构地区：[1]黑龙江省佳木斯大学美术学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2019年第1期123-125,共3页Designs

基　　金：佳木斯大学2018年教育教学研究项目"黑龙江地域背景下包装设计实践教学优化探究"(2018JYXB-029)研究成果

摘　　要：在包装设计中融入黑龙江地域文化,是对黑龙江传统文化的一种继承和发扬。在包装设计实践教学中,通过理论学习+项目实践的教学模式,优化包装设计的教学理念、教学内容、教学方法,探讨黑龙江地域文化在包装设计中的价值,培养学生自主学习的创新精神和实践能力,提高学生综合素养,以取得优秀的教学效果。

关 键 词：黑龙江地域 包装设计 实践教学 

分 类 号：J524.2-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]