临床护理带教在眼科的实施体会  

作　　者：杨敏[1] 卢顺佳 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院,贵州遵义563000

出　　处：《医学食疗与健康》2019年第2期167-167,共1页Medical Diet and Health

摘　　要：目的:探究临床护理带教在眼科的实施效果。方法:通过随机分组的方式将我院眼科选取的23名实习生分成传统护理带教组(n=11名)和临床护理带教组(n=12名),对不同的带教方式进行总结,并且对两种带教方式的临床效果进行对比和分析。结果:临床护理带教组经过考核后的理论知识成绩(90.88±3.38)分和实践技能成绩(93.15±2.88)分均明显高于传统带教护理组经过考核后的理论知识成绩(80.22±2.49)分和实践技能成绩(81.45±2.06)分(P<0.05)。结论:通过临床护理带教能够有效提高护生的积极性及主动性,对于实习生综合能力的提升也有着极大推动作用,值得临床推广。

关 键 词：临床护理带教 眼科 实施效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]