浅析激励理论应用在高等职业教育管理中的必要性及作用  被引量:1

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作  者:赵振兴 

机构地区:[1]山东现代学院,250104

出  处:《知识经济》2019年第3期153-153,156,共2页Knowledge Economy

摘  要:随着我国教育事业的不断发展,良好进行高等职业院校学生的教育工作是现阶段我国教育工作的重要方向,在高等职业院校中由于学生具有明显的心理特点,所以对这类学生进行管理工作时,同样应具有针对性。就现阶段教育情况而言,我国对高等职业院校学生的管理依旧有着各种各样的问题,需要对管理方法进行革新。借鉴并学习外界更好的管理方法可以很好的提高我国高等职业院校学生的管理水平。在西方各国中,激励理论应用在学生管理中的方法十分成熟,我国应将其进行借鉴应用,让教师可以做到各个方面对学生进行激励,帮助学生完成学习的任务,完善对我国高等职业院校学生的管理。

关 键 词:激励理论 高等职业教育管理 必要性 作用 

分 类 号:G717[文化科学—职业技术教育学]

 

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