微课在高职工业分析技术专业教学中的应用——以仪器分析为例  

作　　者：蔡敏[1] 吴春燕[1] 

机构地区：[1]广西现代职业技术学院

出　　处：《广西教育》2018年第47期83-84,共2页

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2017B002)

摘　　要：本文论述微课在高职工业分析技术专业仪器分析课程教学中的应用,针对该课程教学中存在的教师教学方法单一、学生课堂实训学习效率低和课后学习缺乏指导等问题,提出通过使用“微助教”建立课程教学网络平台,在课前预习、课堂学习、课后技能拓展中应用,为实训教学提供丰富的教学资源,实现重点和难点知识的有效教学,提升课堂教学效果。

关 键 词：微课 工业分析技术 仪器分析 

分 类 号：G[文化科学]