高职院校创新意识与创业能力人才培养体系建构探索——以汉语专业为例  

作　　者：刘丽琼[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2018年第43期177-178,183,共3页

基　　金：桂林师范高等专科学校教学改革课题“转型期高职汉语专业创新创业综合能力培养模式研究与实践”(JGA201602);桂林师范高等专科学校示范专业建设项目(汉语专业)阶段性研究成果

摘　　要：本文以汉语专业为例论述高职院校创新意识与创业能力人才培养体系建构,提出通过课程设置、运用多种教学手段、建立课程教学评估体系等合理完善课程体系建设,通过进修培训、企业锻炼、招聘引进等途径建设一支高素质多元化的师资力量,通过把实训引进课堂、把业内行家请进校园、建立实训基地、依托职业技能比赛进行实训、学生到企业进行综合实训锻炼等方式开展丰富多彩的实训实践活动,从而建构创新意识与创业能力人才培养体系,培养具有一定的创新意识与创业能力的各类人才。

关 键 词：高职汉语专业 创新意识 创业能力 人才培养体系 师资 实训实践活动 

分 类 号：G[文化科学]