探究中学校园文化建设的素质教育功能  

作　　者：何强 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县教育局

出　　处：《考试周刊》2019年第19期21-21,共1页

摘　　要：本文主要以探究中学校园文化建设的素质教育功能为重点进行阐述,结合当下校园文化的界定及构建为主要依据,从价值导引功能、扬弃选择功能、陶冶激励功能这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强中学校园文化建设的素质教育质量,提高初中生综合素养,为其日后全面发展提供有利条件。

关 键 词：初中 校园文化建设 素质教育功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]