以软陶为教学载体的中学美术非遗特色教学实践探索  

作　　者：李勤 

机构地区：[1]广东中山市松苑中学

出　　处：《美术教育研究》2019年第2期134-135,共2页Art Education Research

摘　　要：近年来,将非物质文化遗产内容引入中小学基础美术教育课堂变得越来越普遍。该文通过分析非物质文化遗产进入中学美术课堂的现状,借鉴美术教育理论,对以软陶为教学载体开展中学美术非遗特色教学进行了可行性分析,并以中山松苑中学为例,对以软陶为表现材质的中学美术非遗特色教学进行了实践探索。

关 键 词：软陶 非物质文化遗产 中学美术 中山松苑中学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]