毕博平台结合翻转课堂在产科大课教学中的应用  

Application of Bibo Platform Combined with Flipped Classroom in Obstetrics Teaching

作　　者：杨秀华[1] 孟涛[1] Yang Xiuhua;Meng Tao

机构地区：[1]中国医科大学附属第一医院,辽宁沈阳110001

出　　处：《卫生职业教育》2019年第5期54-55,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的探索毕博平台结合翻转课堂在产科大课教学中的作用。方法将在我院产科实习的临床医学专业五年制本科生作为研究对象,以班级为单位分为实验组(100人)和对照组(100人)。实验组采用毕博平台结合翻转课堂教学法,对照组采用传统讲授式教学法,对两组理论考试成绩、技能考核成绩及问卷调查结果进行比较。结果两组理论考试成绩和技能考核成绩比较差异有显著性(P<0.05);实验组学生认为毕博平台结合翻转课堂使教学内容更有吸引力,有利于提高学习成绩、自学能力。结论毕博平台结合翻转课堂是一种先进的教学方式,在许多方面均优于传统教学法,值得推广。

关 键 词：产科 毕博平台 翻转课堂 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]