内涵式发展背景下“电子电路”课程教学研究  

作　　者：赵琦[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学电子信息工程学院,北京100083

出　　处：《工业和信息化教育》2019年第2期17-21,共5页Industry and Information Technology Education

摘　　要：内涵式发展是高等教育新的发展方向,以课程教学为本科教育内涵式发展的着力点和落脚点,要顺应新形势的任务要求。本文从微观层面对高等教育中本科教育内涵式发展进行研究,以"电子电路"课程为例,分析了当前的教学现状,结合教学实践,对内涵式发展背景下的教学思路和教学方法进行了阐述,提出了阶段性的研究成果和教学建议。

关 键 词：内涵式发展 电子电路课程 基础课 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]