2018年西藏高考汉语作文问题总结及对策探究  

作　　者：胡俊 

机构地区：[1]西藏自治区拉萨中学

出　　处：《西藏教育》2019年第2期12-14,共3页

摘　　要：重视语文学习已是大势所趋,写作更是语文学习中的重点内容。2018年高考涌现了一批优秀作文,我区学生的写作水平有了一定提升,但在阅卷过程中也发现了不少问题。为了提高我区藏文班学生的汉语写作水平,本文基于2018年西藏高考汉语作文阅卷情况,总结写作中出现的问题,并结合当前汉语作文教学实际情况提出对策。

关 键 词：高考阅卷情况 写作水平 问题总结 对策探究 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]