SPOC在现代教学中的发展趋势研究  

作　　者：李炜娟 赵霞[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学,广西桂林541004

出　　处：《企业科技与发展》2019年第1期109-111,共3页Sci-Tech & Development of Enterprise

摘　　要：互联网的蓬勃发展促进了大规模开放性网络课程(MOOC)在现代教学中的应用,各个国家以网络教学资源为基础,纷纷开展线上教育。随着MOOC的发展,其局限性日益凸显。为弥补MOOC发展的局限性,出现了小规模限制性在线课程(SPOC),它在MOOC的基础上进行了补充和改进,克服了MOOC的不足。文章讲述了SPOC的概念和起源,分析SPOC面临的阻力及在现代教学中的发展趋势,最后对SPOC进行反思与总结。

关 键 词：MOOC SPOC 发展趋势 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]