化学教材中有关铜的综合实验的改进  

作　　者：佟艳秀 

机构地区：[1]广西南宁外国语学校

出　　处：《中学教学参考》2019年第5期78-78,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：中学化学教材中的演示实验多为装置简单、操作简便、现象明显的实验,但大多没有考虑到药品节约及尾气处理等问题。通过实践研究,对几个与铜有关的实验进行改进,解决了浓硫酸与铜反应的实验中的尾气处理问题;使铜锌原电池中的负极不再产生干扰实验现象的气泡;让乙醇的催化氧化实验在封闭的环境中进行,避免了让师生吸入有毒的乙醛。

关 键 词：实验改进 绿色化学 综合实验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]