基于物理核心素养下的探究式实验教学——《用电流表、电压表测电阻》案例  

作　　者：王健 

机构地区：[1]上海市师资培训中心实验基地附属中学,201199

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第4期222-222,共1页

摘　　要：基于物理核心素养,结合现阶段学生的情况,合理开展探究式实验教学,本文探究的是开放型实验教学。

关 键 词：物理核心素养 开放型实验教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]