增强自我成就感提升高职高专《旅游英语》课堂效率  

作　　者：肖顺菊 

机构地区：[1]武汉民政职业学院经济与管理学院,湖北武汉430079

出　　处：《科技资讯》2019年第3期159-159,161,共2页Science & Technology Information

摘　　要：高职高专学生英语学情不容乐观,而旅游英语实践性强,听力和口语要求较高,二者的差距要求教师提升课堂效率。建立融洽的师生关系,调动学生学习英语积极情绪,重拾英语学习自信,增强学生的自我成就感是提升课堂效率的有效途径。每课一句的潮流英语,走进学生生活,促进中文与英语文化交融尤其受欢迎。学生会惊喜地发现,英语就在他们的日常生活中,英语的学习积极性也会大大提高。

关 键 词：师生关系 积极情绪 自信心 成就感 课堂效率 

分 类 号：H319[语言文字—英语]