浅谈个性化班级文化网站优化班级管理  

作　　者：王志远[1] 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第四中学,甘肃会宁730799

出　　处：《学周刊》2018年第4期172-173,共2页Learning Weekly

基　　金：2017年甘肃省白银市教育科学十三五规划课题<个性化班级文化建设的研究>课题批准号BY[2017]G274的阶段性研究成果

摘　　要：随着现代信息技术的发展,网络技术得到进一步普及。教师的班级管理内容、方式都发生了变化,实现了网络化的新班级管理方式。班级家长工作不再局限于教师的家访、家长会、家长委员会和家长半日活动开放日、电话等形式,学校网站为其提供了一个全新的平台。充分利用个性化班级文化网站做好家校互动,共享教育资源,更好地管理班级,为家庭教育开辟了一条新的途径。作为教师,我们应该充分利用信息技术优化班级管理工作,提高工作效率。

关 键 词：个性化 班级文化网站 班级管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]