中国成人教育的重构性变革  

作　　者：孙阳[1] 

机构地区：[1]沈阳职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2019年第5期3-8,共6页China Adult Education

基　　金：辽宁省"十三五"教育科学规划课题"当前高职学生思想特点及行为规律研究"(课题编号:JG17EB209)

摘　　要：当下,我国成人教育已进入快速发展阶段,无论是办学规模或是办学效益已处于国际领先地位。成人教育发展的历史经验表明,目前我国成人教育推行重构性变革的条件业已成熟,总体上已进入了"标本兼治,重在治本"的改革发展新阶段。从长远趋势上看,如何合理解读现代成人教育重构性变革的内涵要素,如何科学设定它的推进逻辑,以及如何慎密思考它的实施线路,就成为时代带给业内和学界的重大命题。

关 键 词：成人教育体系 重构性 文化体系 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]